乡村振兴背景下高职市场营销专业产教融合实践教学模式研究——以农产品新媒体营销实践为例  

作　　者：安晴雯 

机构地区：[1]陕西职业技术学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2024年第12期78-80,共3页

基　　金：陕西省教育厅2023年度科学研究计划项目“乡村振兴背景下新媒体营销助力富平柿饼产业发展策略研究”(23JK0076),主持人:安晴雯;陕西省职业技术教育学会2023年度教育教学改革研究课题“基于PDCA循环的《融媒体营销》课程思政教学设计与实践研究”(2023SZX448),主持人:安晴雯。

摘　　要：随着全面建设社会主义现代化国家的推进,乡村振兴是中国式现代化的必由之路,也是高等职业教育服务区域经济发展的重要内容。新媒体营销已经成为现代农产品销售的重要方式,为乡村振兴注入了新的活力。本研究在总结农产品新媒体营销产教融合实践活动的基础上,分析出目前农产品新媒体营销产教融合实践存在的问题,并基于此构建了服务于区域经济发展的高职院校市场营销专业产教融合教学模式,以期对解决高职院校服务乡村振兴人才培养问题提供一定的思路。

关 键 词：乡村振兴 高职教育 新媒体营销 产教融合 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F713.50-4[文化科学—教育学]