革命传统教育在高中英语教学中的实践探索——2019人教版高中英语必修教材红色文化教学与学生国家认同感  

An Exploration of the Practice of Revolutionary Tradition Education in Senior High School English Teaching——Teaching of Red Culture in the 2019 People’s Education Press Edition of Senior High School English Compulsory Textbooks and Students’Sense of National Identity

作　　者：肖晨晨 Xiao Chenchen

机构地区：[1]安徽省太和中学,安徽阜阳236600

出　　处：《英语教师》2024年第23期111-114,共4页English Teachers

摘　　要：阐述革命传统教育的概念及其在高中英语学科中的教学价值体现,国家认同感是发展学生核心素养的目标。对2019人教版高中英语必修教材中所涉及的红色文化素材进行描述,并对必修一Unit 4 Natural disasters中Reading and thinking模块进行具体分析。认为革命传统教育走进校园和课堂是新课标核心素养目标的要求,同时也是时代发展的需要,2019人教版高中英语教材融入红色文化相关的教学内容,旨在通过课堂和教材培养学生的爱国意识和国家认同感,提高他们对本国革命传统文化知识的认识和促进他们对红色文化的学习。

关 键 词：高中英语 革命传统教育 国家认同感 红色文化 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]