教育人力资本何以增强经济韧性?——基于知识溢出与创新发展视角  

作　　者：刘凯 黄晋生 

机构地区：[1]喀什大学数学与统计学院,新疆喀什844000 [2]齐鲁师范学院经济与管理学院,山东济南250200

出　　处：《统计与管理》2024年第11期44-52,共9页Statistics and Management

基　　金：山东省社科规划青年项目“高等教育助推山东省农村内生发展动力的机制与路径研究”(23DJYJ06);国家自然科学基金项目“新疆乡村教育现代化高质量发展的动态监测与预警机制研究”(72264033);喀什大学南疆教育发展研究中心项目“教育高质量发展助力南疆经济提质增效的多维测度与评价研究”(2023HX0307)。

摘　　要：加快提升人力资本水平是实现经济结构优化转型与高质量发展的关键所在,也是新格局下增强我国经济韧性的重要保障。文章利用我国2003-2022年省级面板数据,采用双重固定效应模型和中介效应模型,实证分析了教育人力资本对经济韧性的影响及实现机制。结果表明:教育人力资本显著增强了我国经济韧性,知识溢出与创新发展是教育人力资本增强经济韧性的主要途径。异质性分析发现,相较于东中部地区,教育人力资本对西部经济韧性水平的提升有着更为明显的促进作用。因此,在加大教育投入的过程中,要更加关注教育资源的优化配置,同时要加强对科技知识产权的保护力度,促进技术成果向国家软实力的转化,扩大教育人力资本的知识溢出与创新效应。

关 键 词：教育人力资本 经济韧性 知识溢出 创新发展 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理] F299.27[文化科学—教育学] F279.2[文化科学—教育技术学]