中学物理课程资源开发与应用现状分析  

作　　者：赵勇 

机构地区：[1]济源市第六中学,河南济源459000

出　　处：《物理教学探讨》2024年第11期76-79,共4页Journal of Physics Teaching

基　　金：济源市基础教育教学研究项目“高中物理教学中情境创设的实践研究”(JY240656)。

摘　　要：在当前教育改革的大背景下,课程资源的开发与应用已成为提高中学物理教学质量的关键所在。通过分析我国中学物理课程资源开发的现状,发现存在开发程度不均衡、资源种类单一、教师开发能力不足等问题。针对这些问题,探讨了物理课程资源开发的必要性、方法和途径,提出了旨在为进一步完善中学物理课程资源开发利用提供参考和借鉴的系统规划、师资培养、资源整合等改革措施。

关 键 词：课程资源 多媒体 网络 物理实验 综合实践 教师培训 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]