提高班会课效率,提升班级管理水平  

作　　者：张建明 

机构地区：[1]山东省荣成市第二中学

出　　处：《新校园》2024年第11期63-64,共2页New Campus

摘　　要：主题班会课是教育学生和学生自我教育的重要形式,是增强班级凝聚力的有效手段,是构建良好师生关系的桥梁,也是实施素质教育的重要途径。因此,本文对如何有效组织班主任上好班会课、提高班会效率,提升班级管理水平做简要探讨。一、班会课存在缺失或跑偏的现象,班会课的功能和效率没有凸显班会课在教育教学中的重要作用显而易见,然而在实际教育教学活动中发现班主任班会课水平参差不齐。

关 键 词：班会课 班级凝聚力 学生自我教育 班主任 班级管理水平 提高班 教育教学活动 教育教学中 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]