新媒体融合视域下高校创新型人才培养探究  

作　　者：连泽林 

机构地区：[1]黎明职业大学,福建泉州362000

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2024年第11期32-35,共4页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：2023年度福建省教育系统哲学社会科学研究项目“中国式现代化视域下‘大思政课’高质量发展路径研究”(项目编号:JAS23307);2024年度黎明职业大学一般课题(党建与思想政治教育专项)“基于新媒体教学的创新型人才培养模式研究”(项目编号:LD202405)。

摘　　要：创新是推动社会进步、科技发展的内在驱动力,在国家全面推进社会主义现代化建设征程中,高校肩负着培养创新型、应用型人才的重大使命。新媒体的迅猛发展不仅改变了人们的生活方式和社会结构,也给教育领域带来了深刻的影响。为适应时代发展潮流,高校需要积极应对新媒体融合带来的挑战,深化教育教学改革,探索新的人才培养模式。通过分析新时代高校培养创新型人才的现实背景以及新媒体对高校创新型人才培养带来的机遇,针对当前面临的问题,从加大基础设施建设、实施混合式教学模式、加强创新实践教学、健全考核评价体系等方面进行实施,以期为高校创新型人才培养提供新的思路和方法,为国家创新发展和社会进步作出贡献。

关 键 词：新媒体 高校 创新 人才培养 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学] G206[文化科学—教育学]