基于OBE理念的员工培训与开发课程教学活动设计研究  

作　　者：倪建军 贺连 

机构地区：[1]西南交通大学希望学院,四川成都610400

出　　处：《教育观察》2024年第28期62-65,共4页

基　　金：西南交通大学希望学院质量工程项目“基于成果导向教育理念的课堂教学活动设计——以‘员工培训与开发’课程为例”(2024038)。

摘　　要：基于OBE理念的课程教学活动设计能够提升教学效果,提升人力资源管理类课程的实践性,提高学生发现和解决现实问题的能力。以员工培训与开发课程为例,教师应基于课程实施存在的教学目标仍以理论提升为主、教学仍以教师的理论讲授为主、实践教学模块不足、学生学习理念仍停留在理论学习阶段等现有问题,以实现认知和心理动作领域教学目标为导向,建立可测量的教学目标,构建课程体系及开发教学资源,确定课堂教学策略,建立基于课程目标的评价标准,以提升员工培训与开发课程教学的可操作性和实践性,丰富课堂教学形式。

关 键 词：OBE理念 人力资源管理 员工培训与开发 教学活动设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]