中职汽修专业教学中一体化教学模式的应用  

作　　者：周银香 

机构地区：[1]富阳区职业高级中学,杭州311400

出　　处：《汽车与驾驶维修》2024年第11期102-104,共3页Auto Driving & Service

摘　　要：本文通过对一体化教学模式的概述以及中职汽修专业教学现状分析,旨在提高中职汽修专业教学质量,培养适应行业需求的高素质技能型人才。文中指出,一体化教学模式在整合教学环节、培养学生综合能力方面具有显著优势。同时针对当前汽修专业教学中存在的课程设置、教学方法、学生学情等问题,提出了包括课程体系构建、教学方法运用和教学资源建设等方面的具体应用策略,为中职汽修专业教学改革提供有益参考。

关 键 词：中职 汽修专业教学 一体化教学模式 应用 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]