高中英语课内外阅读活动一体化设计策略  

作　　者：华宝 

机构地区：[1]渭南市临渭区杜桥中学,陕西渭南714000

出　　处：《课程教育研究》2024年第10期82-84,共3页Course education research

摘　　要：论文探讨了高中英语课内外阅读活动一体化设计策略。首先分析了课外阅读在激活学生课内学习兴趣中的作用,接着探讨了如何通过课外材料深化课内语篇的理解,最后讨论了如何利用课内阅读活动提升课外阅读深度。通过具体实例和策略分析,本文展示了一体化阅读活动设计在促进学生英语综合能力提升及文化素养培养方面的有效性。

关 键 词：高中英语教育 课内外阅读 一体化设计策略 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]