初中体育篮球模块趣味化教学的实施  

作　　者：崔加伟 

机构地区：[1]东营市经济技术开发区东凯中学,山东东营257000

出　　处：《课程教育研究》2024年第10期154-156,共3页Course education research

摘　　要：为进一步提升初中体育篮球模块教学的趣味性和质量,以及发展学生学科综合素养,体育教师要重视起篮球模块趣味化课堂构建研究。本文将立足自身的篮球模块教学经验积累和总结,在分析初中体育篮球模块趣味化教学的实施意义的基础上,从积极营造良好氛围、注重具体活动引领、更加注重合作学习、合理引入信息技术、全面注重分层教学、更加注重融合教育、合理构建线上空间等几个方面入手,就初中体育篮球模块趣味化教学的实施策略进行研究。希望通过研究可以促使教师全面树立趣味化教学的思想,并把握篮球模块趣味化课堂构建的规律,为激发学生对篮球模块内容学习兴趣和提升教学质量奠定坚实的基础。

关 键 词：初中体育 篮球 趣味化教学 有效性 策略 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]