浅谈运用思维导图改进中职“护理学基础”教学  

作　　者：林佳 

机构地区：[1]揭阳市卫生学校,广东揭阳522000

出　　处：《广东职业技术教育与研究》2024年第7期9-13,18,共6页Guangdong Vocational Technical Education and Research

摘　　要：本研究在中职护理专业“护理学基础”教学中尝试引入思维导图,深入阐述了思维导图在改进中职护理教学上的优势,并探索了思维导图在中职护理专业“护理学基础”教学中的实践,为护理教学提供新的教学思路和方法,提高学生自主学习能力,提升教学效果。

关 键 词：思维导图 护理学基础 中职教育 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] G712.4[医药卫生—临床医学]