借助提问力量,向同伴借智慧——特级教师张齐华“公顷和平方千米”教学片段赏析  

作　　者：周智敏 

机构地区：[1]江苏省如皋市搬经镇高明学校小学部,226500

出　　处：《数学教学通讯》2024年第31期91-93,共3页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：特级教师张齐华在“公顷和平方千米”一课教学中,在课前让学生完成学习单,在课堂中通过预学解决“三不讲”,通过共学解决“三讲”,通过延学检测学习效果。教师借助学生提问推动教学进程,让学生认识常用的面积单位公顷和平方千米,并掌握单位换算的方法。

关 键 词：提问能力 数学思维 教学片段 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]