创新与适应:建筑院校素描基础课程教学改革探索  

作　　者：吴强[1] 

机构地区：[1]郑州大学

出　　处：《美术教育研究》2024年第22期100-102,共3页Art Education Research

摘　　要：在建筑院校基础素描教学中,视知觉的训练对于培养学生的空间感知能力和创造性思维至关重要。教师融合传统素描技巧与现代艺术实践中的视觉概念,引导学生在二维平面上深入探索形状与空间的互动关系,不仅能够使学生探索新颖的设计方法,而且能有效培养学生的空间感知觉和创造性思维。

关 键 词：视知觉 素描教学 教学模式 

分 类 号：J214-4[艺术—美术] G642.0[文化科学—高等教育学]