探析人工智能影响下高职艺术设计人才培养:融合特征与发展趋势  

作　　者：谢志贤[1] 

机构地区：[1]广东机电职业技术学院

出　　处：《美术教育研究》2024年第22期161-163,共3页Art Education Research

基　　金：2023年度广东省教育科学规划课题“人工智能与高职艺术设计类专业融合发展模式研究”(项目编号:2023GXJK712)。

摘　　要：人工智能对高职艺术设计人才培养具有重要的影响。人工智能涵盖创意增强、生成式艺术、智能设计工具、情感分析与用户体验、虚拟现实与增强现实以及自动化与效率提升等内容,为艺术设计创作提供了新的可能性。人工智能与高职艺术设计专业人才培养的融合发展趋势体现在课程与跨学科融合、情感分析与用户体验的强化、虚拟现实与增强现实的拓展、生成式艺术理论与实践的深化等方面。

关 键 词：人工智能 高职艺术设计 人才培养 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计] G712[文化科学—职业技术教育学]