高职艺术设计

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相关作者:胡明谭秋华李梦玲郑丽伟张伟更多>>
相关机构:湖南工艺美术职业学院苏州工艺美术职业技术学院唐山工业职业技术学院广东轻工职业技术学院更多>>
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产教深度融合背景下高职艺术设计专业“课堂革命”的研究路径
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期093-096,共4页曲秀娟 韩晓 于成才 张宏明 高斌 
基于产教深度融合的高职艺术设计专业“课堂革命”路径研究,项目编号:ZC2025358,河北省高等学校科学研究项目。
在高职艺术设计专业教育过程中,“课堂革命”是改变教育现状、提升学生专业能力与职业素养的关键。产教深度融合背景下,高职院校应当探索符合艺术设计专业教育的模式,通过制定针对性的课程教育标准,完善教育互动体系,建立校企合作教育...
关键词:产教融合 高职 艺术设计专业 “课堂革命” 
AI时代下的艺术设计教育与人才培养的研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期057-060,共4页田小宁 
在人工智能(AI)技术快速发展的背景下,艺术设计教育迎来了深刻的变革。高职院校作为职业教育的重要组成部分,需积极应对AI时代的挑战,通过课程体系优化、教学模式创新以及人才培养策略调整,以提升学生的数字化设计能力和创新思维。本文...
关键词:人工智能 高职艺术设计教育 课程改革 教学模式 人才培养 
基于产教深度融合的高职艺术设计专业“课堂革命”路径研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期106-109,共4页曲秀娟 孙文科 高倩 吕峰 杨红丽 
基于产教深度融合的高职艺术设计专业“课堂革命”路径研究,项目编号:ZC2025358,河北省高等学校科学研究项目。
高职院校主要承担着为社会各行各业输送具备专业知识技能和实践经验人才的任务。随着现代社会的不断发展和教育行业的进一步更新,高职院校面临着愈发多样的冲击与挑战,不仅需要结合行业前景和新技术特点调整教学思路和课程设置,还应重...
关键词:产教深度融合 高职艺术设计专业 课堂革命 现状 路径 
新时代工匠精神融入高职艺术设计教学改革探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期183-186,共4页宋妍 
在社会发展的新时期,工匠精神成为了行业从业人员必不可少的精神内核,将工匠精神融入高职艺术设计教学工作中有其独特的意义,为促进高职艺术设计教学工作的有序开展,本文首先分析新时代工匠精神融入艺术设计教学的意义,体现在培养学生...
关键词:新时代工匠精神 高职艺术设计 教学改革 
“新双高”背景下高职艺术设计类专业教材建设研究——以《版式设计(第2版)》教材为例
《美术教育研究》2025年第7期157-159,共3页王禹 
中国艺术职业教育学会2022年度科学研究项目(CFFA2022003);浙江省高等教育学会2024年度高等教育研究课题(KT2024288)。
我国的职业教育正从“双高”向“新双高”升级,教材建设是推进“新双高”职业教育产教融合发展的重要环节。教材编写者提出更新性、整合性、实践性、思政融合等教材建设原则,并从教材内容、数字资源平台、案例库开发、思政建设等方面探...
关键词:新双高 教材建设 高职院校 艺术设计类专业 
高职艺术设计教学中学生创新思维能力的培养模式
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期128-131,共4页宋妍 
为有效促进高职艺术设计教学中学生创新思维的形成,帮助学生以创新视角看待艺术设计问题,本文首先分析高职艺术设计教学中培养学生创新思维能力的重要性,如满足行业发展需求、提升学生就业竞争力以及促进学生全面发展,进而明确在高职艺...
关键词:高职艺术设计 创新思维能力 培养模式 
产教融合背景下高职艺术设计专业实践教学改革研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期210-213,共4页姜懋 叶舞 
产教融合是“新双高”建设和评价的导向,各高职院校应以产教深度融合作为目标,大力推进实践教学改革。本文首先围绕课程设置与产教需求脱节、产教融合型教学停留在表层、双师型队伍建设力度不够、教学效果评价体系不全四个方面分析了高...
关键词:产教融合 高职艺术设计专业 实践教学 
数字赋能下高职艺术设计专业学生数字素养培育的教学改革研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期149-152,共4页韩晓 曲秀娟 孙越 高斌 范小英 
衡水市职业教育科学研究“十四五”规划2024年度课题《数字赋能下高职艺术设计专业学生数字素养培育的教学改革研究》,项目批准号HSS2024006。
数字时代背景下,“以数字化赋能职业教育”成为促进职业教育高质量发展的关键,也成为我国加快建设教育强国、实现中国式现代化的基础。高职院校利用数字赋能,培养艺术设计专业学生数字素养,也推动学校教育改革发展。从这一点来看,高职...
关键词:数字赋能 高职艺术设计专业 学生数字素养 
AIGC人机协同下艺术设计复合型技能人才培养研究与实践——以河北省高职艺术设计类专业为例
《老字号品牌营销》2025年第5期233-236,共4页王鹏 任艳 
河北省高等学校人文社会科学研究项目:AIGC人机协同下高职艺术设计复合型技能人才培养策略与实践(项目编号:SQ2024005)的研究成果。
在新质生产力驱动产业深度转型升级的宏观背景下,本文深入探讨了人工智能生成内容(AIGC)技术以其革命性突破对高职艺术设计类技能人才培养全域生态的深刻重构。首先,对河北省高职艺术设计类专业发展状况及面临趋势进行阐述;其次,分析河...
关键词:AIGC 人机协同 职业教育 艺术设计 复合型人才培养 
关于高职艺术设计教育与工匠精神的培养研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期073-076,共4页肖方中 
在现代社会,科技飞速发展,人民对生活品质的需求日益提高,这给艺术设计行业带来了前所未有的机遇与挑战。高等职业技术学院作为培养艺术设计专门人才的主要基地,不仅要加强对学生专业能力的培养,而且要重视对学生职业素质、综合素质的...
关键词:高职 艺术设计教育 工匠精神 
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