高职艺术设计教学中学生创新思维能力的培养模式  

作　　者：宋妍 

机构地区：[1]鞍山职业技术学院,辽宁 鞍山 114000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期128-131,共4页

摘　　要：为有效促进高职艺术设计教学中学生创新思维的形成,帮助学生以创新视角看待艺术设计问题,本文首先分析高职艺术设计教学中培养学生创新思维能力的重要性,如满足行业发展需求、提升学生就业竞争力以及促进学生全面发展,进而明确在高职艺术设计中创新思维能力培养的现状,最终给出实现学生创新思维能力培养的有效模式,主要是通过优化课程体系、创新教学方法、加强师资队伍建设、完善教学评价体系的途径来实现,达到学生创新能力培养的目标和要求,让高素质艺术设计人才为社会的发展及行业的进步提供可靠支撑。

关 键 词：高职艺术设计 创新思维能力 培养模式 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]