产教融合背景下高职艺术设计专业实践教学改革研究  

作　　者：姜懋 叶舞[1] 

机构地区：[1]上饶职业技术学院,江西 上饶 334109

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期210-213,共4页

摘　　要：产教融合是“新双高”建设和评价的导向,各高职院校应以产教深度融合作为目标,大力推进实践教学改革。本文首先围绕课程设置与产教需求脱节、产教融合型教学停留在表层、双师型队伍建设力度不够、教学效果评价体系不全四个方面分析了高职艺术设计专业实践教学存在的问题,其次基于“一中心、两体系、三渠道、四标准”阐述了产教融合背景下高职艺术设计专业实践教学改革的路径,最后提出了教改有效推进的保障措施,以供相关研究借鉴。

关 键 词：产教融合 高职艺术设计专业 实践教学 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]