提高社区的家庭教育支持能力  

出　　处：《中国社会科学文摘》2024年第11期159-159,共1页CHINESE SOCIAL SCIENCE DIGEST

摘　　要：如何提高社区的家庭教育支持能力,成为构建完善学校、家庭、社会协同育人体系的关键,也是社会治理现代化的重要体现。基于对1000名育有未成年子女的上海家长的问卷调查发现,家长普遍面临家庭教育问题,对家庭教育指导的需求度较高;家长对家庭教育指导的需求呈现个性化、多元化特征;家庭特征的复杂性、特殊性极大地增加了家庭教育的指导难度。推动社区支持家庭教育工作,应注意以下几方面。第一,加强线上线下宣传,提升社区家庭教育设施和场所的知晓度。一方面,通过线下活动的形式,增强社区居民对家庭教育指导服务的参与感和体验感。

关 键 词：家庭教育指导 协同育人 线下活动 家庭教育问题 参与感 未成年子女 家庭特征 线上线下 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]