科研有效融入本科教学模式的研究与实践——以《有机化学》和《有机化学实验》课程为例  

Research and Practice of Effectively Integrating Scientific Research into Undergraduate Teaching Models:A Case Study of"Organic Chemistry"and"Organic Chemistry Laboratory"Courses

作　　者：韩春苗[1] 段春波 张静 陈硕 许辉[1] Han Chunmiao;Duan Chunbo;Zhang Jing;Chen Shuo;Xu Hui(School of Chemistry and Materials,Heilongjiang University,Heilongjiang,150080)

机构地区：[1]黑龙江大学化学化工与材料学院,黑龙江150080

出　　处：《当代化工研究》2024年第21期141-143,共3页Modern Chemical Research

基　　金：2020年黑龙江省高等教育教学改革项目“科研有效融入本科教学模式的研究与实践”(项目编号:SJGY20200549);2022年黑龙江省高等教育教学改革项目“省属高校依托双创竞赛的创业人才培养新探”(项目编号:SJGY20220197);2022年黑龙江大学第三批课程思政建设重点项目“应用光谱解析”;2022年黑龙江大学研究生思政课程建设项目“现代分子结构分析”。

摘　　要：新时期,国家对卓越人才的渴求更加强烈,对高校人才培养提出了更高的要求。因此,科研育人成为高校的重要教育环节。科研与教学是相辅相成、相互促进的,将科研有效融入本科教学,可以激发学生的科研兴趣,培养学生的科研创新能力,为培养科研储备军和创新人才、建设一流学科打基础。In the new era,the country’s desire for outstanding talents has become even stronger,which puts forward higher requirements for the talent cultivation in colleges and university.Therefore,scientific research education has become an important educational link in colleges and universities.Scientific research and teaching are complementary and mutually reinforcing.Effectively integrating scientific research into undergrad-uate teaching can stimulate students’interest in scientific research,cultivate their scientific research innovation capabilities,and lay the foundation for cultivating scientific research reserves and innovative talents and building first-class disciplines.

关 键 词：科研成果 有机化学 教学改革实践 科研融入教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]