论《世说新语》中的家庭教育观  

作　　者：王莹莹 

机构地区：[1]浙江海洋大学师范学院,浙江舟山316022

出　　处：《名作欣赏（评论版）（中旬）》2024年第12期57-59,共3页Masterpieces Review

基　　金：2025年广州市教学科学规划课题(省教学成果培育项目)“五域融合的幼儿园红色主题教育资源开发与实施”(课题编号:2024111347)的成果之一。

摘　　要：《世说新语》中的家庭教育观以语录体文本对话的形式分散记载于全书的若干篇章,主要有这几方面表现:一是教育内容上,儒学为主,德艺双馨;二是教育方法上,言传身教,潜移默化;三是教育理念上,立足儿童,终身发展。此外,家庭教育观的形成与魏晋南北朝时期独特的农业庄园经济、门阀政治制度及九品正中制及文化传统等因素密切相关。《世说新语》中的家庭教育观对当下的家庭教育具有指导和启迪意义。

关 键 词：《世说新语》 家庭教育观 成因 

分 类 号：I207.41[文学—中国文学] G78[文化科学—教育学]