家庭教育观

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叶圣陶的家庭教育观
《快乐青春(经典阅读)(小学生适读)》2025年第5期19-19,共1页叶永和 
爷爷叶圣陶任新中国教育部副部长的第三年,我出生了。总有人问我:大教育家叶圣陶是怎样教育孩子的?我想了又想,实在总结不出条条框框的法则来。倒是家里的那张八仙桌,像个临时课堂,留下了很多琐碎记忆。
关键词：琐碎记忆 教育观 叶圣陶 八仙桌 家庭教育 
农村小学家长观念转型策略探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期010-013,共4页赵庆强 
在当今社会,家庭教育的重要性日益凸显,家长的教育观念直接影响着孩子的成长和发展。本文首先分析了农村小学家长学校课程现状,指出了课程设置单一和缺乏针对性的问题。其次探讨了家长教育观念的现状,接着提出了家长教育观念转变的重要...
关键词：家庭教育观念 农村小学 教育脱节 
论小学阶段亲子沟通常见问题及应对策略
《师道(教研)》2025年第3期24-25,共2页曹奔 
随着社会经济的快速发展和家庭教育观念的转变,越来越多家长开始重视与孩子之间的沟通。良好的亲子沟通不仅能够促进孩子的健康成长,还能增强家庭成员之间的情感联系。然而,在实际生活中,许多家长面临着与孩子沟通不畅的问题,导致家庭...
关键词：亲子沟通 沟通问题 社会经济 家庭教育观念 情感联系 教育效果 家庭教育方法 家庭关系 
家庭和美 邻里和睦 社区和谐
《社区》2025年第3期60-61,共2页叶杰 
家庭是社会的基本细胞,是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基础,推进家庭文明建设是建设社会主义和谐社会的关键。天津市红桥区和苑街道康和园社区共有22栋楼,2804户、5000余人,社区居民以棚户区拆迁改造定向安置群众为主,老年人、...
关键词：天津市红桥区 家庭教育观念 棚户区 家庭矛盾 拆迁改造 社区和谐 意识淡薄 家庭成员 
物理教学与人文教育相融合的探索与思考
《河北教育(德育版)》2024年第12期37-37,共1页刘峰 
在许多学生心中,初中最难学的学科莫过于物理。在他们看来,物理是抽象、无序、混乱的代名词。因为物理学需要学生通过观察自然界的众多表象,以实验、推理、深入思考的方式揭示其本质规律,最终发现世界运行的规则。但这一系列发现规律的...
关键词：家庭教育观念 人文教育 物理教学 本质规律 探索与思考 物理学 相融合 
论《世说新语》中的家庭教育观
《名作欣赏（评论版）（中旬）》2024年第12期57-59,共3页王莹莹 
2025年广州市教学科学规划课题(省教学成果培育项目)“五域融合的幼儿园红色主题教育资源开发与实施”(课题编号:2024111347)的成果之一。
《世说新语》中的家庭教育观以语录体文本对话的形式分散记载于全书的若干篇章,主要有这几方面表现:一是教育内容上,儒学为主,德艺双馨;二是教育方法上,言传身教,潜移默化;三是教育理念上,立足儿童,终身发展。此外,家庭教育观的形成与...
关键词：《世说新语》 家庭教育观 成因 
家庭教育观念差异:隔代教养的挑战与解决路径
《中小学心理健康教育》2024年第31期78-80,共3页魏霞 
家庭作为社会的基本构成单位,是儿童成长过程中必不可少的场所。家庭教育主体间不同的教育观念会给儿童发展带来不同的影响。隔代教养是祖辈通过提供经济支持、投入时间精力等方式承担或参与儿童教育和抚养活动的一种家庭教育模式。基...
关键词：家庭教育观念 儿童发展 隔代教养 
中小学生感恩教育的“525”模式
《湖南教育（上旬）（A）》2024年第9期71-72,共2页廖学春 胡明浩 
湖南省教育科学“十四五”规划2021年度一般资助课题“‘仁义礼智信’道德准则传承下中小学生感恩教育的实践研究”(课题批准号:XJK21BDY017)研究成果。
当前由家庭结构多样化与家庭教育观念偏颇带来的一系列问题,如独生子女家庭的溺爱、隔代教育的挑战、重智轻德的现象,导致部分中小学生表现出自我中心、情感淡漠、知恩不报等道德困境。这不仅阻碍了他们的健康成长,也是社会和谐发展的...
关键词：中小学德育工作 感恩教育 家庭教育观念 中华优秀传统文化 结构多样化 隔代教育 情感淡漠 自我中心 
家庭教育观念对农村留守儿童自我效能感的影响及对策探析
《教育进展》2024年第9期640-647,共8页曹蕊 卢文婧 
在我国城市化进程加快的背景下,大量人口从农村涌入城市,农村留守儿童群体也逐渐扩大,许多留守儿童因长期无法与父母共同生活,得不到双亲的关爱,从而会在成长过程中产生许多的负面影响。综合以往的研究来看,留守儿童在安全、学习、心理...
关键词：家庭教育观念 农村留守儿童 自我效能感 
赏识教育与学生个性化发展摭谈
《云南教育（小学教师）》2024年第9期26-28,共3页毛琴 
新时代背景下,社会对人才的需求日益多元化,要求个体不仅具备扎实的知识基础,更需拥有独特的个性、创新思维和适应能力。学生个性化发展是小学教育的重要目标之一,也是培养未来多元人才的基石。随着教育改革的持续推进,关注学生个性化...
关键词：家庭教育观念 赏识教育 内在驱动力 创新思维 学生个性化发展 教育理念 多元人才 应试教育 
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