基于高中生体能发展的定向越野课程设计与实践研究  

作　　者：唐心怡 肖浪 

机构地区：[1]江苏省南菁高级中学

出　　处：《体育风尚》2024年第12期59-61,共3页Sport & Style

摘　　要：作为一项集智力与体力挑战于一体的户外运动,定向越野不仅能有效锻炼学生的体能,还能培养其团队协作能力、户外生存技能等非智力因素。然而,目前高中定向越野课程设计与实践仍存在诸多问题,如:缺乏针对性、教学资源不足等,制约了其对学生全面发展的促进作用。基于此,本文旨在深入研究基于高中生体能发展的定向越野课程设计与实践,以期通过优化课程设计,更有效地提升学生的体能和非智力能力,为培养全面发展的青少年贡献力量。

关 键 词：高中生 体能发展 定向越野 设计与实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]