“跨越式”跳高在小学体育教学中的难点分析  

作　　者：桂龙祥 

机构地区：[1]安徽省安庆市桐城市同安小学

出　　处：《体育风尚》2024年第12期125-127,共3页Sport & Style

摘　　要：在小学体育教学中推广跨越式跳高,受到多种因素的影响,目前还存在一定难点,进而也对教学质量和效率产生影响,不利于小学生体育综合水平的提高。基于此,文章首先对跨越式跳高进行简要分析,其次,对小学体育教学中推广跨越式跳高的难点进行分析,最后提出相应的改革措施,以供参考。

关 键 词：“跨越式”跳高 小学体育 教学 难点 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]