网络学习空间在线协作学习对学业成绩的影响研究  

作　　者：梁婷婷[1] 

机构地区：[1]西藏职业技术学院,西藏自治区拉萨850030

出　　处：《特区教育》2024年第25期160-162,共3页

摘　　要：网络学习空间中的在线协作学习对学业成绩具有多方面的积极影响。通过增强学习动机与参与度、促进知识共享与深化理解、提升学习效率与效果、培养团队协作能力与社会技能等途径,在线协作学习为学生提供了一个更加高效、灵活、互动的学习平台,有助于学生在学业上取得更好的成绩。在线协作学习以其跨越时空限制、增强学习动力、促进深度交流与合作、提供个性化学习体验、实现实时反馈与持续改进及丰富学习资源与拓宽视野等优点,正逐渐成为现代教育体系中不可或缺的一部分。

关 键 词：网络学习 在线协作 学业成绩 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]