智慧教学模式下《酮体代谢联盟》的创作及生化歌曲在课程建设中的应用  

Creation of “Ketone Metabolism Alliance” and Application of Biochemistry Songs in Curriculum Development

作　　者：王小引[1] 杨烨 李翠萍[1] 王聪睿[1] 宋娜[1] 杨全中 王天云[1] Wang Xiaoyin;Yang Ye;Li Cuiping;Wang Congrui;Song Na;Yang Quanzhong;Wang Tianyun(School of Basic Medical Sciences,Xinxiang Medical University,Xinxiang 453003,Henan,China;School of Medical Technology,Luoyang Vocational College,Luoyang 471099,Henan,China)

机构地区：[1]新乡医学院基础医学院,河南新乡453003 [2]洛阳职业技术学院医学技术学院,河南洛阳471099

出　　处：《中国高等医学教育》2024年第10期139-139,143,共2页China Higher Medical Education

基　　金：河南省医学教育研究项目(WJLX2024171,WJLX2024222);中华医学会医学教育分会和全国医学教育发展中心2023年医学教育研究立项课题(2023B300);新乡医学院教育教学改革研究项目(2024-XYJG-27,2024-XYJG-74)。

摘　　要：生物化学是生命科学相关专业的一门必修基础课程,其教学方法和手段一直是高等医学院校关注的焦点。随着信息技术的发展和互联网的普及,许多基于生物化学知识创作的歌曲视频在各大媒体平台上涌现,提升了学生对生物化学学习的兴趣,推动了该课程的教学。文章以我校学生创作的《酮体代谢联盟》为例,探讨生化歌曲的创作过程及其在课程建设中的应用。Biochemistry is a core course in life sciences programs,and its teaching methods are of great interest to medical schools.With advances in technology and widespread internet access,many biochemistry song videos have emerged,increasing student interest.This paper discusses the creation process of“Ketone Metabolism Alliance,”exploring its application in curriculum building.

关 键 词：生物化学 歌曲 课程建设 

分 类 号：G424.28[文化科学—课程与教学论]