基于中国乡村美学的国际理解教育校本课程开发探究  

作　　者：龚成洋 季攀 

机构地区：[1]重庆市沙坪坝区五云实验学校,重庆401335 [2]重庆科学城西永第一小学校,重庆401332

出　　处：《西部素质教育》2024年第23期118-121,共4页Western China Quality Education

基　　金：重庆市沙坪坝区“中外人文交流实验区”建设重点项目“国际理解教育视阈下乡村美术校本课程开发设计研究”(编号:2021-ZRJ01)。

摘　　要：文章首先介绍了中国乡村美学的概念,然后分析了基于中国乡村美学的国际理解教育校本课程开发的必要性,接着论述了基于中国乡村美学的国际理解教育校本课程开发的原则,最后从理念、目标、内容三个方面提出了基于中国乡村美学的国际理解教育校本课程开发的方案。

关 键 词：国际理解教育 校本课程 中国乡村美学 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]