融媒时代动画专业的跨学科教学研究与实践  

作　　者：杨逸菲 王缘 

机构地区：[1]南京传媒学院国际学院

出　　处：《传媒》2024年第22期81-83,共3页Media

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究一般项目“融媒时代动画角色的设计创新与传播效果研究”(项目编号:2022SJYB0685)的研究成果。

摘　　要：融媒时代,动画的发展呈现出理论体系转向、作品形态泛化、传播模式多元的特点。身处动画产业模式持续发展的风口,新时代动画专业跨学科教学是促进新文科背景下专业发展、解决当前人才需求问题的有效手段,进而为文化强国和数字中国建设提供人才支撑。本文以融媒时代下的动画发展创新为出发点,论述动画专业跨学科教学的必要性,并结合具体教学实践,从动画产业链的角度对动画专业跨学科教学展开研究探讨和创新思考。

关 键 词：媒介融合 跨学科教学 动画专业教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J218.7-4[文化科学—教育学]