新时代义务教育教科书《体育与健康》北京版教师用书的创编思路与特色  

作　　者：樊伟[1] 罗希尧[2] 阎守扶[3] 张凯[4] 侯莉娟[5] 冯泽凯 

机构地区：[1]北京教育科学研究院,100036 [2]北京教育学院体育与艺术教育学院,100009 [3]首都体育学院,100191 [4]北京体育大学,100084 [5]北京师范大学体育与运动学院,100875 [6]首都师范大学附属育新学校房山分校,100089

出　　处：《体育教学》2024年第11期33-39,共7页Teaching of Physical Education

摘　　要：北京版《义务教育教科书体育与健康教师用书》以“立德树人”为根本任务,紧扣《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,聚焦学科核心素养,结合北京市中小学体育教育改革经验和国际体育教育改革趋势,力求编写“培根铸魂启智增慧”精品教材。本文对新教材的编写原则、创编思路和编写结构体系进行了全面深入的阐述,对其基本框架、编排方式、内容体系、学练安排进行特别说明,帮助体育教师清晰了解教材编写的意图,指导体育教师创造性开展体育教学。

关 键 词：体育与健康 课程标准 核心素养 教科书建设 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]