搭建支架,助力思维参与  

作　　者：谈蓉 

机构地区：[1]江苏省无锡市东湖塘实验小学,214000

出　　处：《教育视界》2024年第32期70-71,共2页The Horizon of Education

摘　　要：思维参与,是学习真实发生的前提。教师在教学中要注重搭建支架,以支架激活并引领学生的思维活动。具体来说,可搭建图表支架,引导学生在梳理中明晰文本内容;可搭建情境支架,引导学生在联结中体会文本情感;可搭建范例支架,引导学生在分析中领悟表达方法。

关 键 词：小学语文 思维参与 图表支架 情境支架 范例支架 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]