引领人工智能在教育领域规范、有序、高效应用——《北京市教育领域人工智能应用指南(2024年)》解读  

作　　者：詹伟华[1] 张昕妍 

机构地区：[1]北京教育科学研究院

出　　处：《中小学信息技术教育》2024年第12期19-21,共3页

摘　　要：人工智能(AI)技术正在深刻地改变着教育领域,然而,AI在教育中的应用也面临着诸多挑战,如技术层面的问题、伦理道德问题以及数字鸿沟等。本文基于《北京市教育领域人工智能应用指南(2024年)》,深入解读AI在教育中的应用现状、面临的挑战以及应用指南的作用,并针对“教、学、育、研、管、评”六大核心场景,详细阐述了AI应用的目标、技术、问题和未来展望,为学校、教师、学生以及相关教育机构提供清晰的指导方向和应用路径。

关 键 词：人工智能 教育应用 应用指南 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]