文学地理学视域下统编版中学语文教材中的明清小品文教学研究  

作　　者：宋莹莹 

机构地区：[1]西北师范大学文学院

出　　处：《新课程导学》2024年第27期115-118,共4页

摘　　要：文学地理学是一门以文学与环境之间的关系为研究对象的新兴学科,对文学作品具有极强的阐释力,尤其适用于地理空间因素丰富的明清小品文教学。文章统计分析统编版中学语文教材中的明清小品文,提出教师在进行教学设计前,应充分分析明清小品文中的地理空间和地理因素,并根据学生的实际情况在教学中恰当地运用空间分析法、图文结合法、空间复原法、实地考察法等文学地理学研究方法,引导学生在对明清小品文的地理空间进行深入分析和解读。在这个过程中,可以使学生深入理解文本的意蕴和作者的思想情感。

关 键 词：中学语文 文学地理学 明清小品文 语文教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]