音乐情境表演在高校音乐教学法课程中的运用  

作　　者：范天资 

机构地区：[1]西安交通工程学院人文与管理学院,陕西西安710300

出　　处：《戏剧之家》2024年第32期190-192,共3页Home Drama

摘　　要：音乐教学法课程是培养高校音乐师范生教学能力、职业素养的重要课程。在音乐教学法课程教学中应用音乐情境表演既可以调动学生的积极性,又能够帮助学生掌握音乐教学法,提高学生的教学能力。文章简要论述音乐情境表演的概念及其在音乐教学法课程中的应用价值,重点从提高学生的音乐教育理论水平,帮助学生明确音乐的情境要素,引导学生深入分析音乐作品,鼓励学生设计个性化的音乐情境,组织开展音乐情境表演比赛五大方面阐述音乐情境表演在音乐教学法课程中的运用路径。

关 键 词：音乐情境 音乐情境表演 音乐教学法课程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J60-4[文化科学—教育学]