做具有专业品性的班主任  

作　　者：袁文娟 

机构地区：[1]江苏省常州市天宁区少先队

出　　处：《江苏教育》2024年第40期34-35,共2页

摘　　要：班主任工作充满着生命意义,它是班主任和学生人生中共同拥有的一段重要生命经历,需要班主任以自己的热情和智慧融入这项工作。江苏省常州高级中学董焱老师以“成就生命精彩”为己任,画了一幅自画像——教练、学生、指挥、翻译、法官和记者等多种角色自主自如切换,时尚且生动,这和她留给我的印象很是相似。

关 键 词：班主任专业能力 建班育人 班主任角色 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]