2024年新高考Ⅱ卷第19题的多解分析与深度探究  

作　　者：李云皇 童继稀 周威 

机构地区：[1]湖南省长沙市雅礼中学,410007 [2]湖北省恩施州教育科学研究院,445000

出　　处：《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》2024年第12期F0002-F0002,1-3,共4页

摘　　要：从多个视角对2024年新高考Ⅱ卷中最后压轴题进行一题多解,从本质上探讨了该题的命题立意,并将结论推广到了一般的双曲线及其它圆锥曲线(椭圆与抛物线)中,从而得到圆锥曲线中的一组定值性质.

关 键 词：新高考Ⅱ卷 圆锥曲线 平行交线 多解分析 立意探究 性质推广 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]