音乐专业学生社会责任感培养实践研究  

作　　者：依晓明[1] 

机构地区：[1]铁岭师范高等专科学校,辽宁省铁岭市112000

出　　处：《辽宁师专学报（社会科学版）》2024年第5期90-92,共3页Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）

摘　　要：社会责任感是现代公民应具备的基本素质,音乐专业学生作为音乐文化的传播者和引领者,培养其社会责任感具有重要意义。通过课堂教学、校内外活动,采用情境教学法、项目教学法和案例教学法等,培养和提升音乐专业学生的社会责任感,使其成为具有文化传承使命、审美引领能力和服务社会意识的能肩负起历史重任的音乐人才。

关 键 词：音乐专业学生 社会责任感 培养路径 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]