让“夜空中的星星”不再独自闪烁  

作　　者：王新华 

机构地区：[1]江苏省江阴市北漍中心小学,214414

出　　处：《教育视界》2024年第31期67-69,共3页The Horizon of Education

摘　　要：孤独症是发病于婴幼儿时期的心理发育障碍性疾病,表现为社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭隘及刻板重复的行为方式等三大核心症状。患有孤独症的孩子像夜空中的星星一样,独自闪烁。随着社会对孤独症认识的加深,越来越多的孤独症孩子进入普通学校随班就读,如何让星星不再独自闪烁,成为教育工作者面临的重要挑战。以一个孤独症孩子小诺的故事为例,阐述教师的思与行。

关 键 词：社会交往障碍 发育障碍性疾病 交流障碍 孤独症 教育工作者 随班就读 三大核心 婴幼儿时期 

分 类 号：G76[文化科学—特殊教育学]