探析幼儿园社会教学活动的组织与实施策略  

作　　者：王敏 

机构地区：[1]甘肃省通渭县第七幼儿园

出　　处：《求知导刊》2024年第32期125-127,共3页

摘　　要：幼儿园的社会教学活动是培养幼儿社会适应能力和社会责任感的重要渠道。在教师的精心组织和引领下,幼儿能与同伴建立良好的互动关系,能够锻炼合作、分享、沟通、交流等基本社交技能,能够接触了解规则知识、文明礼仪、传统习俗等社会文化,建立自信心,获得幸福感、归属感等。分析幼儿园社会教学活动中存在的问题,从精心策划设计、营造多元环境、关注幼儿体验等方面探析幼儿园社会教学活动组织与实施的策略,旨在为广大幼儿教育工作者提供理论支持。

关 键 词：幼儿园 社会教学 活动教学策略 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]