甲骨文艺术在美术教育中的探索与实践研究  

作　　者：吴庆利[1] 

机构地区：[1]安阳师范学院美术学院,河南安阳455000

出　　处：《安阳师范学院学报》2024年第6期152-156,共5页Journal of Anyang Normal University

基　　金：2023年河南省教师教育课程改革研究项目“甲骨文艺术融入中小学美术教育探索与实践”(项目编号:2023-JSJYZD-020)。

摘　　要：甲骨文是中国最早的系统文字,也是现存中国最古老的一种成熟文字,其字形错落有致、方圆结合,具有结构的对称美、一字多形的变化美、象形图像的稳定艺术格局。甲骨文艺术融入中小学美术教育,能促进美术教学方式的优化创新,完善既符合中小学生的年龄和心理特点又具有文化艺术美感的教学内容,使学生在学习美术知识的同时加深对中国汉字演变历史的了解,进而潜移默化地把中华优秀传统文化教育融入中小学基础美术教育。传承弘扬甲骨文艺术可以让学生切实认识到中华民族灿烂的文化艺术瑰宝。

关 键 词：甲骨文艺术 中小学美术教育 探索与实践 

分 类 号：G40-01[文化科学—教育学原理]