“双减”政策下初中英语分层作业管理的策略  

A Strategic on Hierarchical Task Management in Junior High School English under the Background of the“Double Reduction”Policy

作　　者：谢芳芳 杨伟鹏 王晟 Xie Fangfang;Yang Weipeng;Wang Sheng

机构地区：[1]甘肃省天水市甘谷县新兴初级中学,甘肃天水741200

出　　处：《英语教师》2024年第24期165-167,171,共4页English Teachers

摘　　要：分析“双减”政策下初中英语分层作业管理的价值,即响应号召,落实减负增效;围绕生本,促进全面发展。介绍分层作业管理流程,并以冀教版初中《英语》七年级(上)Unit 4 Food and restaurants Lesson 19 Time for breakfast!的教学内容为例,直观呈现“双减”政策下初中英语分层作业管理流程,即依据学情分层,制订分层目标,设计分层作业,实施分层评价。

关 键 词：“双减”政策 初中英语 分层作业管理 核心素养 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]