社区教育背景下“家校社”协同开展家庭教育的探索和实践  

作　　者：周丽园 

机构地区：[1]长兴县吕山乡成人文化技术学校

出　　处：《中国农村教育》2024年第6期31-32,共2页

摘　　要：社区教育作为一种涵盖终身教育、全民教育的新型教育模式,旨在满足社区居民多样化的教育需求,提高社区居民的综合素质。在社区教育中,家庭教育具有特殊地位,对个体成长和社会治理具有重要意义。本文将从社区教育的视角,探讨“家校社”协同开展家庭教育的探索与实践。

关 键 词：家庭教育 终身教育 全民教育 个体成长 家校 新型教育模式 综合素质 探索和实践 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]