自由之诗背后的苦难与快慰——读《峨日朵雪峰之侧》  

作　　者：王瑞雪 

机构地区：[1]安徽蒙城县第一中学

出　　处：《中学语文》2024年第33期87-88,共2页

摘　　要：《峨日朵雪峰之侧》是一首自由体诗歌,教师在解读这首诗歌时,要透过其自由的表达方式去感受作者在诗歌中所抒发的既复杂且细微的情思,要站在教学的角度去思考如何引导学生探索哲理。其中,“苦难”与“快慰”是两个无法回避的关键词。诗中所描绘的“苦难”,难以通过浮光掠影式的解读真正领悟,需要基于诗歌创作的时代背景去深入感悟;“快慰”的价值则是巨大的,因为“快慰”的存在,作者心中的火焰便不会熄灭;同样因为“快慰”,即便作者未能等来雄鹰和雪豹,但生活在崖壁上的小蜘蛛,依然能让作者感受到生命中那一丝光亮。对这首诗进行解读可以发现,自由诗不仅体现在诗歌形式上的自由,更蕴含了作者通过自由诗体所展现的对自由的深切追求。

关 键 词：高中语文 教材分析 《峨日朵雪峰之侧》 苦难 快慰 

分 类 号：I20[文学—中国文学]