思政课程与课程思政的同向同行——评《思政课程与课程思政协同育人研究》  

作　　者：吕欣 

机构地区：[1]上海建桥学院,上海201306

出　　处：《教育理论与实践》2024年第35期F0002-F0002,共1页Theory and Practice of Education

摘　　要：近年来,形成了高职院校的学生思想政治教育工作的新模式。如何进一步推动思政课程与课程思政的同向同行、同频共振,是每一位教育工作者面临的重大课题。《思政课程与课程思政协同育人研究》一书,以课程思政的历史发展为主要线索,通过分析我国在不同时期对于思政课程与课程思政的要求,明晰了课程思政的历史发展、理论原理和方法策略。

关 键 词：课程思政 协同育人 思政课程 教育工作者 同向同行 学生思想政治教育工作 同频共振 高职院校 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]