汽车构造教学中工匠精神的培育与教改实践  

Cultivation and Reform Practice of Craftsman’s Spirit in Automotive Construction

作　　者：张楠楠 王迎佳 彭晗[1] 王丽君[1] 胡素梦 李立建 Zhang Nannan;Wang Yingjia;Peng Han;Wang Lijun;Hu Sumeng;Li Lijian

机构地区：[1]华北水利水电大学,河南郑州450045

出　　处：《时代汽车》2024年第24期77-79,共3页Auto Time

基　　金：华北水利水电大学2024年教育教学研究与改革项目本科高等教育类青年项目“工匠精神下思政元素融入机械类课程教学改革创新研究”(项目编号:2024XJGXM111);2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“教育数字化转型背景下机械设计基础混合式教学模式的建设研究与实践”(项目编号:2024SJGLX0341);河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育类)“科技强国战略下机械类研究生创新能力培养提升与实践研究”(项目编号:2023SJGLX122Y);河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育类)“‘一核双心,五能培养’机械专业学位研究生教育研究与实践”(项目编号:2023SJGLX021Y);河南省重点研发与推广专项(科技攻关)项目“基于深度学习的氢气纯化性能优化关键技术研究”(项目编号:242102240074)。

摘　　要：汽车行业快速向电动化、智能化、网联化方向蓬勃发展,对于本科类高等院校人才培养也提出了更高的要求。汽车构造是车辆工程的专业基础课和专业核心课之一,是培养学生工匠精神的良好载体,工匠精神的融入和培育也是提升教学质量、促进学生全面发展的关键环节。文章旨在探讨在汽车构造课程教学中如何有效融入工匠精神,并通过教学改革的实践,实现全面提升学生的综合素质和学习能力。With the rapid development of the automotive industry towards electrifi cation,intelligence,and networking,higher requirements have been placed on talent cultivation in undergraduate colleges and universities.Automotive Construction is one of the professional basic and core courses in vehicle engineering,serving as an excellent platform for cultivating students'craftsman’s spirit.The integration and cultivation of the craftsman’s spirit is also a crucial link in improving teaching quality and promoting students'all-round development.This article aims to explore how to eff ectively integrate the craftsman’s spirit into the teaching of Automobile Construction courses and,through the practice of teaching reform,achieve a comprehensive improvement in students'overall quality and learning ability.

关 键 词：工匠精神 汽车构造 实践策略 人才培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]