立足生活情境 提升语文素养——湖北省武汉市2024年中考作文解析与佳作展示  

作　　者：董远举 

机构地区：[1]华中师范大学第一附属中学

出　　处：《七彩语文》2024年第46期59-62,共4页

摘　　要：原题呈现班级组织了“诗词大会”活动。前三轮循环赛中,第6组一直处于落后状态,小组组员很沮丧,有人甚至产生了退赛的念头。组长说:“‘诗词大会’活动是为了让我们积累更多的古诗词,丰富我们的文化积淀。目前,我们虽然暂时处于劣势,但大家发现了吗,这几次我们都是在‘边塞诗’的积累上暴露出问题。与其说这是在竞赛,不如说是在帮助我们查漏补缺。只要弥补了这些缺漏,我们将无往不胜!”小组成员找到了竞赛失利的意义,重新燃起了斗志。

关 键 词：班级组织 查漏补缺 循环赛 中考作文 古诗词 边塞诗 生活情境 文化积淀 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]