英语课外阅读兴趣激发下自主学习能力培养策略  

作　　者：金璐 

机构地区：[1]浙江省金华市东阳中学

出　　处：《天津教育》2024年第31期156-158,共3页Tianjin Education

摘　　要：在当前高中英语教学中,学生普遍将英语阅读作为学习任务,缺乏对课外阅读的兴趣。且学生在学习时更多注重锻炼应试技巧,导致他们在英语学习过程中缺乏主动性和创造性,难以形成持续的学习动力。英语作为一门语言,是阅读文章和进行国际交流的工具,高中英语的教学不应局限于课堂内的语法讲解和词汇记忆,还要通过广泛的课外阅读来拓宽视野、丰富语言素材、提升综合应用能力。因此,激发高中生英语课外阅读兴趣,培养他们的自主学习能力,成为当前英语教学的重要方向。

关 键 词：高中英语 学习动力 语言素材 应试技巧 英语课外阅读兴趣 语法讲解 国际交流 词汇记忆 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]