高职院校思政教师队伍建设问题及对策  

Problems and Countermeasures on the Construction of Ideological and Political Teachers in Higher Vocational College

作　　者：李亚茹[1] 何志强 Li Yaru;He Zhiqiang

机构地区：[1]长春职业技术学院马克思主义学院 [2]长春职业技术学院马克思主义学院教研室

出　　处：《长春市委党校学报》2024年第6期38-43,共6页Journal of the Party School of CPC Changchun Municipal Committee

基　　金：吉林省教育厅人文社科研究项目《中国共产党人精神谱系融入高职思政课教学路径研究》(JJKH20231549SZ)阶段研究成果。

摘　　要：思政教师队伍是提高思政教育质量的核心力量。虽然高职院校思政教师队伍建设取得了一定成绩,但仍存在教师队伍配备不足、年轻教师教学经验不足、专业背景差异影响教学质量、领军人物匮乏、实践教学能力不足、教学评价体系不完善等诸多问题。影响高职院校思政教师队伍的因素在于思想观念、资源投入、人才培养与引进以及社会环境等方面。因此,要强化思政教师使命担当,提升文化引领力;推动思政教师队伍建设的外延式发展;加强思政教师队伍内涵式建设;加强思政教师教学创新团队建设,切实落实立德树人根本任务。

关 键 词：思政教育 高职院校 思政教师队伍 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]