混合式教学理念下教学改革的实践研究——以智能焊接实训课程为例  

作　　者：王冉 

机构地区：[1]江苏省铜山中等专业学校,江苏徐州221116

出　　处：《造纸装备及材料》2024年第11期230-232,共3页Papermaking Equipment & Materials

基　　金：第四期江苏省徐州市职业教育教学改革研究课题“混合式学习理念指导下中职机电专业智能焊接课程教学改革的实践研究”(ZKG439)。

摘　　要：文章分析了智能焊接课程教学存在的问题,提出了混合式教学改革实施路径,探讨了混合式教学的具体实施过程,并反思此次改革存在弊端和改善建议,以便提升智能焊接课程教学的整体效果。

关 键 词：混合式教学 教学改革 智能焊接 

分 类 号：TG40[金属学及工艺—焊接] G712[文化科学—职业技术教育学]