创新视角下的光学课程教学研究与实践  

作　　者：祁园园 王俊涛 

机构地区：[1]河南工业大学物理学院,河南郑州450001

出　　处：《科技风》2024年第35期113-115,共3页

基　　金：G-M计数器和核衰变的统计规律及β射线的吸收虚拟仿真项目(教办高[2023]46号);数字赋能驱动下的大学物理实验教学研究与实践(lxyjy202417)。

摘　　要：本项研究聚焦光学教学领域,针对当前光学教学所面临的诸多挑战,进行了深入的剖析与探讨。基于光学的基本原理和教学方法的理论依据,详细介绍了光学教学过程中的一系列创新方法与实践。本研究总结了创新光学教学方法所取得的成效及其重要意义,并对未来深化光学教学创新提出了具有前瞻性的建议,包括探索多元化教学方法、加强教学资源建设以及提升教师队伍的整体素质等方向,以期为推动光学教学领域的持续进步贡献智慧与力量。

关 键 词：光学 情境学习理论 创新教学方法 虚拟仿真实验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]