高中古诗文教学中培养学生“文化传承与理解”素养的策略  

作　　者：牟国彬 

机构地区：[1]贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义第一中学,贵州黔西南562400

出　　处：《中学生作文指导》2024年第20期118-121,共4页

摘　　要：对于当代高中生而言,具备文化传承的意识,理解中华优秀传统文化,是必备的素养之一。本文分析了高中古诗文教学中帮助学生树立文化传承意识的重要性,在此基础上提出了在高中古诗文教学中培养学生“文化传承与理解”素养的策略,希望能够为高中语言教师更有效地提升学生的语文核心素养提供参考。

关 键 词：高中语文 古诗文教学 文化传承与理解 核心素养 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]