回归幼儿表征的儿童立场  

作　　者：胡静雯 

机构地区：[1]南京市栖霞区栖霞幼儿园

出　　处：《动漫界（幼教365）》2024年第48期58-59,共2页

摘　　要：一场关于种子奥秘的探索悄然展开,记录成为探索之旅的重要一环。从文字到符号,孩子们在教师的引导下,逐渐掌握了多样化记录方式,让生命之美跃然纸上。“蓬勃的生命周而复始,呼出千山绿,催起万物生……无数的生命在绿色的山水中孕育、成长……”第一次山中探秘后,我们纷纷沉浸在种子大丰收的喜悦中,我们一同发现了红枫果、山核桃、火棘,还有许多不认识的种子。

关 键 词：儿童立场 记录方式 生命之美 山核桃 多样化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]